Psikologi Pendidikan: Ruang Lingkup, Teori dan Manfaat

Psikologi pendidikan adalah salah satu cabang dari berbagai ilmu psikologi yang fokusnya mempelajari tentang cara memahami pengajaran dan juga pembelajaran dalam lingkungan pendidikan.

Psikologi pendidikan juga bisa disebut sebagai suatu ilmu pengetahuan dan ilmu terapan yang menjelaskan tentang berbagai kegiatan manusia dalam hubungannya dengan berbagai situasi pendidikan. Salah satu contoh adalah dengan mempelajari bagaimana cara untuk menarik perhatian murid agar mereka lebih mudah menerima pelajaran yang diajarkan.

Dari berbagai penjelasan di atas dapat disimpulkan jika psikologi dalam pendidikan merupakan psikologi di bidang pendidikan yang dimaksudkan untuk mempengaruhi kegiatan pendidikan. Yang tujuannnya adalah untuk proses pembelajaran dan juga belajar mengajar agar berlangsung lebih efektif dengan cara memperhatikan respon kejiwaan seseorang dan juga tingkah laku para murid.

Baca Juga:

Penjelasan Menurut Ahli

Untuk lebih memahami tema artikel ini maka dapat merujuk pada beberapa pendapat ahli berikut ini:

1. Sumadi Suryabrata

Sumadi Suryabrata mengatakan jika psikologi dalam pendidikan adalah suatu pengetahuan psikologi tentang peserta didik dalam situasi pendidikan.

Yakin ingatanmu Asli ?

2. Whiterington

Whiterington mengatakan jika psikologi pendidikan adalah suatu study sistematis tentang proses-proses dan juga faktor-faktor yang berhubungan dengan pendidikan manusia.

3. Muhibin Syah

Mengataan jika psikologi dalam pendidikan merupakan disiplin psikologi yang memahami masalah psikologis yang terjadi di dalam dunia pendidikan.

4. Elliot dkk.

Elliot dkk (1999) menjelaskan jika psikologi dalam pendidikan merupakan terapan teori-teori psikologi agar dapat mempelajari perkembangan, motivasi, belajar, pengajaran dan permasalahan yang muncul di dalam dunia pendidikan.

5. Barlow

Barlow (1985) mengatakan jika psikologi dalam pendidikan adalah suatu pengetahuan berdasarkan riset psikologis yang menyediakan berbagai sumber-sumber agar bisa membantu seorang guru pada proses belajar-mengajar secara lebih efektif.

6. Tardif

Tardif menjelaskan jika psikologi dalam pendidikan merupakan suatu bidang studi yang berhubungan erat dengan penerapan pengetahuan tentang perilaku dan sikap manusia dalam berbagai usaha tentang pendidikan.

Dari berbagai penjelasan ahli tersebut bisa disimpulkan bahwa psikologi dalam pendidikan adalah asas psikologi yang bisa mempengaruhi proses belajar-mengajar di dalam bidang pendidikan.

Baca Juga  10 Perbedaan Psikolog Dan Psikiater Yang Jarang Diketahui Orang

Ruang Lingkup

psikologi pendidikan

Secara garis besar psikologi dalam pendidikan mempelajari tingkah laku setiap orang dalam proses pendidikan, yaitu pengajar dan murid. Secara umum, para ahli membatasi pokok bahasan dalam ruang lingkupnya ke dalam tiga hal, antara lain:

  1. Belajar, pokok bahasan yang mencakup berbagai macam teori, prinsip dan juga karakteristik perilaku murid dan lain sebagainya.
  2. Proses Belajar, pokok bahasan berbagai tahapan perbuatan dan peristiwa di dalam proses belajar murid.
  3. Situasi Belajar, pokok bahasan berbagai suasana dan juga keadaan lingkungan, baik dari segi fisik maupun non-fisik terkait tentang aktivitas belajar para murid.

Samuel Smith menjelaskan dalam bukunya Sumadi Suryabrata (1984), ada sekitar 16 topik bahasan yang termasuk di dalam ruang lingkup psikologi dalam pendidikan, antara lain:

  1. The science of educational psychology atau pengetahuan mengenai psikologi pendidikan
  2. Heredity atau karakteristik pembawaan sejak lahir
  3. Physical structure atau ingkungan fisik
  4. Growth atau perkembangan siswa
  5. Behaviour Process atau semua proses tingkah laku
  6. Nature and scope of learning atau hakikat dan ruang lingkup belajar .
  7. Factors that condition learning atau semua faktor yang mempengaruhi proses belajar
  8. Laws and theoris of learning atau semua hukum dan teori-teori belajar
  9. Measurement: basic principles and definitions atau  pengukuran, yaitu semua prinsip dasar dan batasan-batasan pengukuran atau evaluasi.
  10. Transfer of learning subject matters atau transfer belajar, meliputi bidang studi
  11. Practical aspects of measurement atau semua sudut pandang praktis tentang pengukuran
  12. Element of statistics atau ilmu statistik dasar
  13.  Mental hygiene atau kesehatan rohani/ mental
  14. Character educations pendidikan yang membentuk karakter
  15. Psychology of secondary school subjects  atau pengetahuan psikologi mengenai bidang studi sekolah menengah
  16. Psychology of elementary school subjects atau pengetahuan psikologi mengenai bidang studi sekolah dasar

Teori Psikologi Pendidikan

Psikologi di dalam bidang pendidikan mempunyai beberapa dasar teori yang menjadi landasan dan juga konsep dasar pelaksanaannya, adalah:

1. Behaviorisme Theory

Di dalam behaviorisme (perilaku), yang menjadi pokok utama pembelajarannya adalah perubahan tingkah laku yang merupakan dampak dari berbagai interaksi antara respon dan stimulus. Individu dapat dikatakan telah belajar bila terjadi perubahan dan tingkah laku pada individu tersebut.

2.  Manajemen Operasional

Pada teori manajemen operasional ini disebutkan jika tingkah laku individu bisa dikontrol oleh konsekuensi yang mungkin bisa terjadi, baik itu berbagai dukungan positif ataupun negatif dan juga hukuman positif dan negatif.

Baca Juga  Psikologi Klinis: Teori Dan Gambaran Keilmuannya

Di dalam hukuman positif merupakan sesuatu yang menyenangkan terhadap suatu tingkah laku, dan dukungan negatif adalah dengan menghapus hal atau masalah yang tidak menyenangkan sebagai sikap yang dapat diterima. Sedangkan untuk hukuman positif merupakan hukuman untuk mengurangi berbagai perilaku yang tidak menyenangkan, dan untuk hukuman negatif adalah hukuman untuk mengurangi berbagai perilaku yang tidak menyenangkan dengan cara mengambil sesuatu yang menyenangkan juga.

3. Teori Harmonik Klasik

Merupakan teori yang melibatkan pembelajaran perilaku baru dan melalui proses yang terus menerus. Dalam teori harmonik klasik ini terdapat tiga tahapan, antara lain;

  • Sebelum Kondisi: rangsangan dari lingkungan menghasilkan respon yang belum dipelajari dan terdapat respon yang belum pernah terpikirkan sama sekali.
  • Selama Penyesuaian; rangsangan dari lingkungan yang tidak menghasilkan respon terhadap rangsangan yang telah diketahui.
  • Setelah Remediasi; merupakan proses terbentuknya respon baru.

4. Teori Kognitif

Merupakan suatu teori yang ter fokus dalam perubahan proses dan juga struktur mental yang terjadi sebagai hasil usaha untuk dapat memahami lingkungan dan sekitarnya.

5. Teori Koneksionisme

Merupakan teori asosiasi yang dikembangkan oleh Edward L. Thorndike pada tahun  (1878-1949) yang dikenal dengan teori respon stimulus. Dalam teori ini menjelaskan bahwa stimulus akan mengirimkan pesan tentang panca indera dan untuk merespons perilaku.

6. Teori Gestalt

Menjelaskan jika proses kognitif terjadi apabila melalui pengaturan pesan atau pola yang saling terkait dengan komponen sehingga menjadi satu kesatuan yang utuh. Dalam teori ini, umumnya seseorang cenderung melihat hal-hal yang di sekitarnya secara menyeluruh.

Manfaat Dalam Pendidikan

psikologi pendidikan images

Pada dasarnya psikologi dalam pendidikan memiliki banyak sekali manfaat bagi dunia pendidikan. Ada sepuluh manfaat yang dapat diperoleh dengan mempelajari psikologi dalam pendidikan, antara lain:

  1. Memahami karakteristik setiap murid, pemahaman tenaga pendidik (guru) terhadap masing-masing murid akan menghasilkan interaksi pembelajaran yang tepat sasaran serta pembelajaran yang lebih efektif dan efisien.
  2. Suasana belajar yang lebih kondusif, efektifitas dan kegiatan belajar mengajar juga sangat dipengaruhi oleh kemampuan guru dalam menciptakan suasana belajar yang lebih kondusif.
  3. Tepatnya Strategi Pembelajaran dengan mempelajari psikologi pendidikan maka seorang guru bisa mengenal karakter pada setiap siswanya. Dengan begitu maka akan ditemukan berbagai strategi pembelajarn yang tepat yang dapat menghasilkan proses belajar mengajar di kelas yang efektif.
  4. Bimbingan untuk para peserta didik, hal ini berkaitan dengan cara dan rasa percaya murid terhadap guru. Dengan adanya rasa percaya peserta didik kepada gurunya maka proses pembelajaran akan lebih efektif dan lancar.
  5. Menjalin interaksi yang tepat dengan peserta didik, hal ini sangat berkaitan dengan semua prinsip psikologi sebagai dasardan cara berkomunikasi yang tepat. Cara berkomunikasi yang tepat tentunya akan berdampak pada proses belajar mengajar yang profesional.
  6. Tahapan evaluasi belajar, bagi seorang guru yang memiliki psikologi yang baik akan dapat dan mampu memberikan penilaian atau evaluasi hasil pembelajaran dengan adil tanpa membedakan dan mengambil masalah pribadai pada tiap muridnya.
  7. Motivasi belajar, guruyang mampu memberikan dukungan dan dorongan kepada siswa akan membuat siswa tersebut belajar lebih giat dan semangat. Kemampuan tersebut juga didapatkan dari psikologi pendidikan yang didapatkan oleh guru sehingga dapat memotivasi siswanya.
  8. Menetapkan tujuan pembelajaran, Adanya psikologi dalam pendidikan maka pendidik akan dapat menentukan tujuan pembelajaran sesuai dengan apa yang diinginkan sebagai buah dari hasil pembelajaran. Tujuan pembelajaran tersebut akan menjadi ukuran apakah proses belajar mengajar tersebut dapat berhasil atau tidak.
  9. Penggunaan media belajar yang tepat, psikologi di dalam pendidikan juga bisa membantu dalam menentukan media pembelajaran mana yang paling tepat untuk murid. Contohnya penggunaan media audio, visual atau kinestetik motorik dan lainnya, maka akan tercipta kegiatan belajar-mengajar menjadi lebih menarik dan juga menyenangkan.
  10. Menyusun jadwal pelajaran, kondisi para peserta didik merupakan salah satu faktor dalam menyusun jadwal pelajaran. Bidang studi yang dibutuhkan untuk pemikiran yang rumit seperti matematika akan lebih efektif jika berlangsung pada jam-jam awal belajar karena pikiran dan otak siswa masih segar dan mudah untuk konsentrasi.
Baca Juga  Yuk Kenali Stress Lebih Dalam dan Cara mengatasinya

Itulah penjelasan tentang psikologi di dalam pendidikan, ruang lingkup dan berbagai teori yang mendukung serta beberapa manfaatnya. Semoga artikel ini bermanfaat dan menambah wawasan kalian.

Sumber: Buku Psikologi Pendidikan

Apa Pendapatmu?

Check Also

Tanda-Tanda Hamil Yang di Alami Wanita Secara Psikologis

Tanda-tanda hamil yang ditunjukkan melalui perubahan fisik, umumnya para wanita akan langs…